17-10-11 – Compte-rendu de la réunion du comité de soutien

COMPTE-RENDU de la réunion du Comité de Soutien au lycée Expérimental

11 OCTOBRE 2017

Avec Cécile, Elouan, Jeanne, Erwann, Léo, Pierre, Gaël, Sara, Yoann, Mélanie et Catherine (c’est juste pour voir si évolution il y aura ou pas au fil des réunions, pas pour dire « Nous on était là donc on est les meilleur-e-s »)

4 SOLUTIONS S’OFFRENT A NOUS POUR LE MOMENT

SOLUTION #1, institutionnelle : la Région rachète le bâtiment → peu probable

SOLUTION #2 : nous rachetons le bâtiment → appel aux dons

=> Point sur le bâtiment actuel du lycée Expérimental :

▪ loyer payé actuellement : 83.000€/an

▪ coût de la mise aux normes PMR : environ 400.000€

▪ la Silène (organisme qui loue des HLM et qui nous loue le bâtiment) propose de nous vendre le bâtiment pour 380.000€, du fait des 25 ans de location

▪ valeur « réelle » du bâtiment : 1.200.000€

Ainsi, racheter le bâtiment et le mettre aux normes coûterai environ 780.000, ce qui est un coût bien moins élevé que sa valeur marchande (s’il était racheté par un promoteur par exemple).

Remarques :

▪ si nous parvenons à racheter le bâtiment, nous aurons 9 ans pour le mettre aux normes

▪ une autre entité qu’étatique peut racheter le lycée

Questionnements :

▪ des mécènes pourraient acheter le bâtiment ? → Peu importe qui achète le lycée, l’État/Région continuera de nous verser des sous

▪ quel intérêt aura le lycée une fois mis aux normes ? → Il va devenir quelconque, standardisé

▪ combien de temps vont durer les travaux ? → S’ils durent une année, le lycée devra être fermé. Ou alors on fait en sorte que les travaux aient lieu pendant l’été sur plusieurs années ?

SOLUTION #3, coopération : les CEMEA auraient un lieu à nous proposer en locationLES CEMEA VONT CONTACTER LE LYCEE EXPERIMENTAL, ON NE S’EN OCCUPE PAS

=> Point sur le local des CEMEA :

600m2

déjà aux normes

les CEMEA se chargeraient de l’acheter et louerai le lieu au lycée Expérimental

Questionnements :

quelle taille fait le lycée ? 1200M? Moins ?

de quelle surface le lycée a-t-il réellement besoin ?

faudrait-il partager le lieu avec les CEMEA ?

SOLUTION #4 : nous trouvons un autre local (public ou privé) que l’on loue ou achète → appel aux dons

Remarques :

attachement au bâtiment occupé actuellement, et à son emplacement. En effet, il est situé en plein centre-ville de St Nazaire et donc près de toutes les structures, lieux et commerces dont les membres du lycée se nourrissent. Acheter/louer un autre bâtiment entraînerai sans doute une perte de praticité énorme quant à la possibilité se déplacer facilement à pied pour des activités ayant lieu en dehors des murs du lycée

▪ le lycée Expérimental sera toujours une annexe du lycée Aristide Briand

EN CE QUI CONCERNE L’APPEL AUX DONS

Point central mais quelle forme lui donner ?

RACHAT DU BÂTIMENT = 380.000€

Remarques :

si l’on commence une campagne de dons et que l’on ne récupère pas suffisamment d’argent, on pourra toujours remettre en question la forme (Association ? Fondation ?)

si l’on passe par une plateforme de dons sans contrepartie sur Internet, la difficulté sera surtout dans le fait de faire de la communication ultra régulièrement autour du projet. → Faire une fête pour le début de la collecte de dons.

Questionnements :

quel statut pour les donatrices-donateurs ?

quelle énergie doit-on mettre pour faire un appel à dons ?

comment présenter l’appel aux dons ?

quel discours doit-on porter ?

LOCATION DU BÂTIMENT DES CEMEA (on ne connaît pas le montant)

Remarques :

si l’on collecte des sous pour louer un lieu aux CEMEA, un compte bancaire sera dédié au Comité de Soutien = pas besoin d’aide pour la comptabilité (non plus de quelqu’un-e en service civique dans leur association afin de s’occuper de cette paperasse, comme évoqué). Ainsi, en passant par cette association, les dons seront défiscalisés.

TOUTES LES PERSONNES PRESENTES A LA REUNION SONT OK POUR LANCER UN APPEL AUX DONS. IL FAUT DESORMAIS INFORMER LE LYCEE.

Nous sommes déjà un groupe et si certain-e-s ont du temps et de l’énergie à fournir, on peut commencé à se renseigner auprès d’autres gens qui ont fait des appels aux dons pour connaître le procédé. Cependant, peu importe la solution que nous choisissons, à 11 on ne va pas pouvoir tenir le rythme bien longtemps.

QUEL STATUT POUR LE LYCEE EXPERIMENTAL ?

Peut-on être une association ? Création d’association = financement par l’État aussi.

Remarques :

nous pouvons être propriétaire du bâtiment et être une association

QUEL LIEN ENTRE LE LYCEE EXPERIMENTAL ET LE COMITE DE SOUTIEN ?

Le Comité de Soutien est libre de prendre des décisions sans consulter le lycée.

On est tous et toutes d’accord pour dire qu’il serait intéressant de se tenir au courant de nos avancées respectives (lycée et Comité de Soutien) afin de progresser ensemble.

LE COMITE DE SOUTIEN PEUT :

faire des coups de pression au Rectorat

trouver des fonds

prendre en charge des choses que le lycée n’a ni le temps ni l’énergie de faire

organiser des manifestations :

rentrer en confrontation ? → un peu tôt

organiser une marche de St Nazaire à Nantes ?

médiatiser : créer une dynamique autour du projet

faire parler du lycée : montrer que l’on existe, que ce que l’on fait a du sens, que le lycée Expérimental est innovant dans ses pratiques.

un blog et une page facebook ont été créé. Un des buts serait de recueillir des témoignages.

organiser une soirée projection-débat pour rendre visible la lutte et informer (plutôt qu’une grosse fête avec tout le monde) : Qui pour le porter ? Quel endroit pour accueillir ? Entre les ancien-ne-s, les actuel-le-s, les « autres », 30 ans de générations qui s’y sont croisées, ça fait du monde…

Remarques :

comme il est compliqué de rassembler tout le monde, peut-être que l’on peut commencer par faire grossir le noyau du Comité de Soutien afin de trouver des forces vives pour créer des événements plus grands.

sur la page facebook : quelques « j’aime » → c’est cool mais il y a beaucoup de personnes qui connaissent le lycée de plus ou moins loin donc il sera sans doute pas mal de créer une infographie/BD/etc. pour explique le lycée et le problème qu’il rencontre. Nous pouvons relayer la matière déjà existante.

PROPOSITIONS QUI RESSORTENT DE CETTE REUNION

FAIRE UNE REUNION PUBLIQUE

QUAND ? : le vendredi 1er décembre au soir ou le samedi 2 décembre dans l’après-midi → à voir aussi avec le lieu qui nous accueillera

POURQUOI ? : expliquer le projet d’appel aux dons en veillant à proposer des choses concrètes*

*création de groupes : communication Internet ; communication physique ; juridique ; communication radio ;ect.

OÙ ? : à B17 ? à POL’N ? → leur demander

UTILISER LES ONDES RADIOPHONIQUES

créer une émission de radio pour informer, soutenir le lycée Expérimental et faire la promotion des pédagogies alternatives en montrant que c’est quelque chose de durable → format jingle diffusable sur plein de radios du coin mais aussi dans le reste du pays.

Se renseigner sur les émissions qui pourraient toucher de près ou de loin à l’éducation afin d’être sûr-e-s de toucher un maximum de personnes potentiellement intéressées par le sujet.

CONTACTER DES « AMI-E-S » comme par exemple le Projet Célestin et autres.

FAIRE UNE TABLE D’INFO à la Biennale Internationale de l’Education n-Nouvelle qui aura lieu du 2 au 5 novembre à l’ESEN de Chasseneuil près de Poitiers ( http://www.cahiers-pedagogiques.com/-Biennale-internationale-de-l-education-nouvelle- )

LA PROCHAINE REUNION AURA LIEU LE 25 OCTOBRE A 19H A LA MOB

D’ICI LA :

un groupe (Léo, Pierre et Jeanne) va au lycée récupérer des docs

on aura vu avec le lycée, on est sûr-e-s que l’on fait un appel aux dons et on saura ce qu’il en est de la proposition des CEMEA

Sara se charge de contacter B17

Gaël se renseigne sur le côté juridique d’un éventuel rachat du bâtiment

Pierre trouve quelques idées de flyers

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